“巴渝工匠”杯重庆市第十三届高职院校学生技能竞赛化学实验技术赛项竞赛规程

2020年重庆市第十三届职业院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛高职组“化学实验技术”重庆选拔赛竞赛规程

一、赛项名称

赛项编号： GZ-2020014

赛项名称：化学实验技术

赛项归属产业：生物与化工

二、竞赛目的

化学实验技术赛项是依据高职教育工业分析技术相关专业教学改革与发展的需要，培养学生职业能力，提升学生分析岗位实际操作能力而设置的。通过技能竞赛可以促进学生的学习与企业岗位对接。通过竞赛，考查学生产品质量监控的意识及现场分析与处理样品的能力；考查学生工作效率、文明生产、安全生产的职业素养；考查学生执行国家质量标准规范的能力。通过竞赛实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接，展示教学“紧跟市场、贴近行业、依托企业、对接岗位”的教学成果。增强职业教育在社会的影响力，培养适应产业发展需要的技术技能专门人才，提高毕业学生满意率和优秀率。

通过市级技能大赛暨选拔赛选拔出代表重庆市参加2020年全国职业院校技能大赛试点赛高职组“化学实验技术”竞赛的代表队。

三、竞赛内容

化学实验技术赛项竞赛内容依据企业岗位和职业标准要求进行，参照世界技能大赛对一般物质的合成与化学测试、实验室组织与管理、安全预防与环保等工作要求，设立为化学合成考核、化学检验考核两个模块，各模块权重及竞赛时间如下：

模块编号	模块名称	权重%	竞赛时间min
一	化学合成	50	240
二	化学检验	50	240
合计		100	480

以下能力描述分为不同部分，竞赛测试项目及评分方案应尽可能的反映选手应具备的能力中所列知识点、技能。

项目
1	工作组织及管理
	参赛（选手）需了解和理解： • 行业的规章制度 • 个人岗位身份、职业道德和行为规范 • 健康和安全法规、规定和最佳实践方法 • 基于实验室活动的科学原理 • 工作规划、时间计划、组织和完成计划的相关原则 • 无机化学、有机化学、分析化学及物理的基础知识 • 相关物质的废弃物安全处置或循环回收的原理和方法
	参赛选手应能： • 始终保证个人健康和安全，包括穿戴个人防护服和设备 • 按照相关规定、规范的安全和环境标准进行工作 • 应用安全数据表、措施和步骤，用于： • 操作、维护和修理实验室设施、装置和设备 • 回收实验室中的化学品 • 遵守风险管理系统规定，主动地： • 维护良好的实验室卫生整洁 • 按照预算和预设流程，订购和维持一定的材料库存 • 确保电子设备完备可用 • 检查材料的结构、状态和可用性 • 独立工作，负责在当前的工作角色的范围内启动和完成任务 • 预估完成某项工作所需的时间、成本、资源和所需材料 • 开发工作目标和计划，设定目标和指标，优化、组织并完成工作 • 寻找滞后问题的解决方法和替代方法。 • 根据需求调整活动并及时告知其他相关人员
2	沟通及交际技巧
	参赛（选手）需了解和理解： • 通讯的原则 • 人际交互的原则 • 某人工作对他人的影响 • 与工作角色和行业相关的专业词汇 • 用于数据呈现的分析方法的意图和目的 • 报告结果的限制 • 使用信息技术、管理信息系统和化学环境下的数据库
	参赛（选手）应具备的能力： • 建立和维持人际关系 • 与他人协同工作和互动，包括团队内部 • 为化学工作人员或其他专业人员提供技术支持 • 在正式场合和非正式场合的沟通技能，包括发言、写作、肢体语言 和主动倾听 • 使用专业术语，包括来自于其他语言中的专业术语 • 从所有相关资源获取信息，根据需要引用资源 • 阅读和应用技术文档中的相关内容并分析，如： • 公式 • 分步指令 • 规范要求 • 图表 • 主动倾听，适当的提问，以完全理解 • 使用实验室信息和实验室管理系统 • 按照逻辑和相关规定，获取信息和行动 • 应用分析技术进行数据呈现 • 使用各种文字和图形向他人传递信息 • 向观众或者受众以适当的科学信息进行沟通 • 准备并进行正式或非正式演讲陈述 • 以恰当的方式，寻求、接受和提供反馈和建设性意见
3	技巧、步骤和方法
	参赛（选手）需了解和理解： • 有关化学结构和化学键的无机化学基础 • 重要物质和合成物的化学知识 • 有机化学的原理和实践方法 • 化学反应机理和功能团转化 • 物理化学的概念和实践方法，包括热力学、反应力学、传导性、电化学、电解 • 实验室技术和科学实验原理 • 项目管理原理，以及如何应用于实验室工作 • 分析方法、仪表装置的开发和有效性要求，包括掌握适当的采样方法 • 实验支持的最新趋势，包括使用工具包
	参赛（选手）应具备的能力： • 使用适当的科学技术技巧、步骤和方法，进行实验室任务的相关准备 • 使用指定的仪器和实验室设备，包括必要的校准 • 评估材料或使用产品的品质 • 设计或制作实验装置，开发新产品或新工艺 • 使用特定的方法学完成实验室任务，包括标准、操作步骤 • 完成特定的采样任务，包括准备、样本的处理，以及从液体和固体混 合物中的分离过程 • 实施清洗和浓缩工艺，例如：蒸馏、萃取 • 化学分析法，如滴定法、体积法、重量法 • 色谱法 • 电位分析法及电导分析法 • 电泳法 • 光谱法 • 物理或化学分离技术 • 显微镜检查 • 确定有机或无机化合物的构成 • 有机、无机、高分子化合物合成技术 • 对分析程序、方法和设备仪器的有效性需求 • 遵照标准化公式，或创建经验公式 • 制造、处理和准备化学溶液
4	数据处理和保留记录
	参赛（选手）需了解和理解： • 记录可追溯性和机密性的相关规定 • 保证所有使用的表格其安全的步骤程序 • 有关记录和显示数据的软件功能 • 确保信息的准确处理 • 误差和错误的影响 • 参考和引用所需方法
	参赛（选手）应具备的能力： • 对实验室工作进行记录和保留文档，包括使用给定的排版风格、计 算机信息技术和统计方法 • 处理和收集来自自动化数字机器的数字化信息 • 制作可信的、精确的数据 • 呈现实验室工作结果，有效地处理问题，书写和口头汇报简洁 • 书写技术报告，适当地使用图形和图表 • 检查自身工作，包括汇编整理、分类、计算、制作表格和完成程度 • 有效地认识错误、不准确和不足之处 • 整理信息或数据，用于校验或审计 • 文档存档
5	分析、解读和评估
	参赛（选手）需了解和理解： • 质量管理的原则 • 生产过程中质量管理的应用 • 在科学数据分析中运用数学和分析方法 • 误差的本质、可能性、来源，误差的类型 • 质量控制的原理和方法 • 持续改进的原理和应用 • 工作角色对心理方面的影响
	参赛（选手）应具备的能力： • 保持良好的动觉和运动技能 • 应用个人方法，保持持续的关注和精力集中 • 遵照相关步骤，符合工作场所的质量标准 • 分析、解读和评估数据，识别需要深入调查的结果 • 评估信息，确定是否符合标准 • 在工作角色职责范围内独立开展工作 • 识别使用的分析方法得出结果的含义，并判断其重要性 • 使用适当的计算、统计和数学方法或公式对问题进行求解 • 通过分析基本原理、推论确定结果
6	应用科学方法解决问题
	参赛（选手）需了解和理解： • 运用科学原理和方法解决问题的原理和应用方法 • 批判性思维的原理和复杂问题的解决 • 自身角色的范围和局限，以及其对解决问题的理解和专业知识
	参赛（选手）应具备的能力： • 能正确认知可能出现问题或疑似问题 • 大量和干扰性材料的识别和察觉 • 应用适当的科学方法，识别原因并获得解决方法 • 使用逻辑和推理，认识替代解决方法的优点和弱点，得出结论，或解决问题的途径，例如 • 应用通用规则，就特定的事项得出可信的结论 • 合并汇总不同的信息，形成可信的结论或判断 • 应用创造性思维和问题求解，挑战假设、创造，基于现有的观点的基础上提供新的提议 • 向资深的同事以适当的方式寻求建议 • 提出建议或科学的解决方法，改进工作流程 • 为新的调查提供支持，并就常规和非常规分析任务提供跟踪 • 积极寻求个人发展机遇，学习和自我提升
7	应用化学的趋势
	参赛（选手）需了解和理解： • 跨学科的科学规律 • 在科学发展中应用化学的角色 • 数字化的不断增长的影响 • 可持续发展日益增加的重要性 • 新的可能发生的事所衍生的新的职业道德问题
	参赛（选手）应具备的能力： • 安装、试运行和测试自动化实验室系统 • 安装和配置程序 • 开发简单的程序 • 自动化实验室系统 • 对自动化实验室系统的优化、调整和变更 • 维护和保养自动化实验室系统 • 有系统规定的搜索、确定故障位置，消除自动化实验室系统的错误、缺陷和故障 • 对于变更进行适当调整，并对管理流程进行相应调整

四、竞赛方式

（一）竞赛以团队方式进行，统计参赛队的总成绩进行排序。

（二）参赛队伍组成：每个参赛队由2名选手组成，男女不限。每队选手由同一所学校组成，不能跨校组队，每个学校限报2个参赛队。参赛选手技能操作分为化学合成和化学检验两个模块，每个参赛队单号选手完成化学合成模块考核，双号选手完成化学检验模块考核。

（三）竞赛采取多场次进行，各队选手参赛场次按参赛队报名顺序确定。

（四）赛场的赛位统一编制。

参赛队比赛前30分钟凭参赛证、身份证到指定地点检录，经2次加密抽签决定赛位号，抽签结束后，随即按照抽取的赛位号进场，然后在对应的赛位上完成竞赛规定的工作任务。赛位号不对外公布，抽签结果密封后统一保管，在评分结束后开封统计成绩。

五、竞赛流程

（一）具体时间安排

竞赛时间安排：报到时间1天，比赛时间为1天。

具体时间安排见下表：

（三）抽签流程

1.比赛过程实行二级加密，按照竞赛日程安排，竞赛组的所有选手按照参赛队号由小到大的顺序依次抽签，由工作人员记录抽签号。抽签由二次组成，化学合成和化学检验分别抽签，第一次抽取参赛号，第二次抽取赛位号。

2.参赛队技能操作比赛前30分钟到指定地点检录，经2次加密抽签决定赛位号，抽签结束后，随即按照抽取的赛位号进场，然后在对应的赛位上完成竞赛规定的工作任务。赛位号不对外公布，抽签结果密封后统一保管，在评分结束后开封统计成绩。

六、竞赛试题

按照企业岗位和职业标准要求，设定与生产紧密结合，参照第45届世界技能大赛化学实验室技术项目技术文件和核心模块，2019年全国职业院校“工业分析检验”技能大赛赛项规程设计本竞赛方案。考试模块分为化学合成模块和化学检验模块。

模块一 化学合成考核

乙酸正丁酯的合成及条件优化

乙酸正丁酯合成及优化实验步骤（供参考）：

在100mL圆底烧瓶中加11～19g冰醋酸和14-24g正丁醇，再加入2～5滴浓H₂SO₄,混合均匀后加入2～5颗沸石。如图1所示，安装带有水分离器的回流反应装置，并在分水器中预先加适量的水，小火加热回流。记下第一滴回流液滴下的时间，至反应结束,进行后续操作。

各队可依据提供的仪器清单自行设计优化操作。（自带仪器者，所带仪器应为通用型，应与提供仪器型号状态基本相同，不得进行特殊定制改装。）

图1 乙酸正丁酯的合成--共沸蒸馏分水装置

（3）乙酸正丁酯产品提纯实验步骤（供参考）：

①洗涤：将烧杯中的粗产品和分水器中的液体一并倒入分液漏斗中，用适量水洗涤烧杯内壁，洗涤液并入分液漏斗中充分振荡，静置。分出水层。有机相继续用适量 10% Na₂CO₃溶液洗涤；再用适量 饱和NaCl溶液洗涤，分出酯层置于锥形瓶中备用。

②干燥：在盛放粗产品的锥形瓶中放入适量无水MgSO₄，配上塞子，充分振摇，再放置适当时间。

③蒸馏：将干燥后的乙酸正丁酯用少量棉花或滤纸通过三角漏斗过滤至干燥的100mL蒸馏烧瓶中，加入2～5粒沸石，安装好蒸馏装置，加热蒸馏。收集目标馏分，记录精制乙酸正丁酯的产量，并保留2mL产品到色谱进样瓶中，用封口膜密封备用。实验装置如图2所示：

图2  乙酸正丁酯提纯装置图

模块二 化学检验考核

未知试样中铁含量的测定（供参考）

1、氧化还原滴定法测定未知铁试样溶液（I）的浓度

（1）配制重铬酸钾标准滴定溶液

用减量法准确称取适量的己在120℃±2℃的电烘箱中干燥至恒量的基准试剂重铬酸钾，溶于水，移入250mL容量瓶中，用水定容并摇匀。移取未知铁试样溶液（I） 25mL于250mL锥形瓶中，加12mL盐酸（1+1），加热至沸，趁热滴加氯化亚锡溶液还原三价铁，并不时摇动锥形瓶中溶液，直到溶液保持淡黄色，加水约100mL，然后加钨酸钠指示液10滴，用三氯化钛溶液还原至溶液呈蓝色，再滴加稀重铬酸钾溶液至钨蓝色刚好消失。冷却至室温，立即加30mL硫磷混酸和15滴二苯胺磺酸钠指示液，用重铬酸钾标准滴定溶液滴定至溶液刚呈紫色时为终点，记录重铬酸钾标准滴定溶液消耗的体积。平行测定，同时做空白试验。

（2）空白试验用未知铁试样溶液（I）进行测定，取样为1mL，其余步骤同上。

 （3）计算被测未知铁试样溶液（I）中铁的浓度和平行测定的相对极差。

计算重铬酸钾标准滴定溶液浓度按下式计算：

式中：标准滴定溶液的浓度，mol/L；

V_实——250 mL容量瓶实际体积，mL；

的质量，g；

摩尔质量，49.031g/mol。

空白试验消耗的重铬酸钾标准滴定溶液的体积按下式计算：

   未知铁试样溶液（I）中铁的浓度按下式计算：

注：M（Fe）——Fe的摩尔质量，55.85g/mol。

2.分光光度法测定未知铁试样（II）中铁含量（该测定中玻璃计量器具用标示值）

（1）标准工作曲线制作

①将上述测定的未知铁试样溶液（I）配制成适合于分光光度法对未知铁试样（II）中铁含量测定的工作曲线使用的铁标准溶液。

②标准系列溶液配制：用吸量管移取不同体积的工作曲线使用的铁标准溶液于7个100mL容量瓶中，配制成分光光度法测定未知铁试样溶液（II）中铁含量的标准系列溶液。

③显色：制作标准工作曲线的每个容量瓶中溶液按以下规定同时同样处理：加入适量水，2.0 mol/L氯化铵溶液1.00ml，200g/L磺基水杨酸溶液1.00ml，用7.0mol/L氨水溶液调节溶液pH 大于9.0。加入每种试剂后彻底混合。然后加蒸馏水至刻度线，混匀，放置5分钟，等待显色。

④确定最大吸收波长：在350～500nm范围内寻找最大吸收波长，记录数据，不作图。

⑤测定：以不加铁标准溶液的一份为参比，在最大吸收波长处进行吸光度测定，计算线性回归方程。

（2）未知铁试样溶液（II）中铁含量的测定

①显色与测定：确定未知铁试样溶液（II）的稀释倍数，配制待测溶液于所选用的100mL容量瓶中，按照制作标准工作曲线时相同的测定方法，在最大吸收波长处进行吸光度测定。平行测定3次。

②由测得吸光度，通过线性回归方程中计算出待测溶液中铁的浓度，根据未知铁试样溶液（II）的稀释倍数，求出未知铁试样溶液（II）中铁含量。

（3）线性回归方程y=a+bx按下式计算：

     

（4）未知铁试样溶液（II）中铁含量按下式计算：

式中：未知铁试样溶液（II）中铁的浓度，μg/mL；

   从标准工作曲线查得的待测溶液中铁的浓度，μg/mL；

 未知铁试样溶液（II）的稀释倍数。

3. 比赛的仪器设备

竞赛仪器表

七、竞赛规则

（一）报名资格及参赛队伍要求

1.参赛队及参赛选手资格：参赛选手须为高等职业学校全日制在籍学生；本科院校中高职类全日制在籍学生；五年制高职四、五年级学生可报名参加高职组比赛。参赛选手年龄须不超过25周岁（即1995年5月1日及以后出生）。指导教师须为本校专兼职教师，每队限报2名指导教师。

2.组队要求：参赛选手为同一学校，不允许跨校组队。

3.人员变更：参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。团体赛选手因特殊原因不能参加比赛时，则视为自动放弃。

（二）熟悉场地与抽签

1.2020年10月30日下午14:00召开领队会议，宣布选拔赛纪律和有关事宜，15:00～16:00熟悉比赛场地，10月31日进行实操考核。

2.实操考核部分每场比赛前30分钟组织各参赛选手检录抽签，确定当场比赛赛位。

（三）赛场要求

1.参赛选手进入赛场必须听从现场裁判人员的统一布置和安排，比赛期间必须严格遵守安全操作规程，确保人身和设备安全。

2.参赛选手进入赛场不得以任何方式公开参赛队及个人信息。

3.竞赛时选手可以自带具有函数功能的计算器。

4.每个参赛队由2名参赛选手组成，选手参赛报名时确定单双号，单号选手参加化学合成考核，双号选手参加化学检验考核内容。

5.将已经公开的选拔赛方案在参赛选手进入赛场后发放。

6.参赛选手按照参赛时段进入选拔赛场地，在确认竞赛任务和现场条件无误后开始竞赛，在竞赛过程中，自行决定工作程序和时间安排，并限定在自己的工作区域内完成竞赛任务。 

7.化学合成技能操作和化学检验技能操作的竞赛时间各为240 min，竞赛过程中，选手休息、饮食或入厕时间均计算在竞赛时间内。  

8.竞赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程，保证设备及人身安全，并接受裁判员的监督和警示；确因设备故障导致选手中断竞赛，由竞赛裁判长视具体情况做出补时或延时的决定；确因设备终止竞赛，由竞赛裁判长决定选手重做。 

9.在竞赛过程中，参赛选手由于操作失误导致设备不能正常工作，或造成安全事故不能进行竞赛的，将被终止比赛。 

10.若参赛选手欲提前结束比赛，应向裁判员举手示意，比赛终止时间由裁判员记录，参赛队结束竞赛后不得再进行任何操作。  

11.裁判员根据参赛选手在现场操作的情况给出现场成绩，化学检验阅卷裁判员根据选手的分析结果准确度和精密度给出成绩，化学合成裁判根据选手的合成产品的纯度给出成绩。 

12.竞赛结束后，参赛选手须完成现场清理并将设备恢复到初始状态，经裁判员确认后方可离开赛场。

（四）成绩评定

1.大赛由裁判组负责赛项成绩评定工作；参赛队成绩通过裁判长、监督人员、仲裁人员审核，确保比赛成绩准确无误。

2.竞赛成绩在所有竞赛结束3小时后公布。

八、竞赛环境

根据化学实验技术的技能要求设置选拔赛场地，满足化学合成考核和化学检验考核要求。选拔赛场地设在重庆工业职业技术学院化学与制药工程学院实训中心（第三教学楼）。

（一）赛场设定及场内设施

1.赛场设化学合成考场和化学检验考场。

2.赛场设化学合成考场2个，赛位14个；化学检验考场2个，赛位14个；天平称量室1个，赛位14个。每个赛位按照比赛要求准备相应的设备。

3.检录设置隔离区，保证选手抽签后不泄露任何个人信息。

4.赛场设医疗服务站。

5.赛场服务区域有充足的男女卫生间。

6.学院设有安全领导小组和工作小组。

（二）赛场内仪器设备

1.关于仪器使用的要求和说明

（1）实践操作自带检定或校准过的量具和玻璃仪器，其他玻璃仪器可自己带，也可使用现场准备的玻璃仪器。

（2）仪器分析部分使用指定设备：紫外-可见分光光度计UV-1800，上海美谱达仪器有限公司生产。

2.关于分析天平

赛场使用的分析天平ES-J120，精度为0.1mg。

八、技术规范

竞赛项目依据第45届世界技能大赛和国家、行业、职业技术技能标准和规范。包含下列行业、职业技术标准：GB/T601-2016 化学试剂 标准滴定溶液的制备；JJG196-2006 常用玻璃仪器量程检定规程；GB/T603-2002  试验方法中所用制剂及制品的制备；GB/T6730.5-2007 铁矿石 全铁含量的测定 三氯化钛还原法。

九、成绩评定

（一）评分方法

1、每个竞赛单元都由过程性评分和结果评分两部分组成，综合成绩等于各竞赛单元的成绩之合。

2.过程性评分由裁判员根据选手现场实际操作规范程度、操作质量、文明操作情况和现场分析结果，依据评分细则对每个单元单独评分后得出；结果评分部分依据评分细则对所有结果数据进行评分后汇总得出。

3.选拔赛名次按照参赛队得分高低排序。当总分相同时，按照化学合成分数高低排序。

（二）成绩公布

比赛成绩由工作人员统计、汇总、排序，经裁判长审核签字后，交由赛项执委会公布。

十、奖项设定

（一）赛项设参赛选手团体奖，以实际参赛队总数为基数，一、二、三等奖获奖占比分别为10%、20%、30%（小数点后四舍六入）。

（二）获得一等奖的参赛队指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。

十一、赛项安全

（一）安全操作

1.参赛人员必须按规定穿戴好劳动防护服装。

2.参赛选手在比赛过程中，要注意安全用电，不要用湿手、湿物接触电源，比赛结束后应关闭电源。

3.要熟悉掌握实验中的注意事项和化学试剂特性，严禁进行具有安全风险的操作。

4.比赛期间，若突遇停电、停水等突发状况，应及时通知裁判，冷静处置。

5. 参赛人员不得将承办单位提供的仪器、工具、材料等物品带出赛场。

6.严禁在比赛场地内饮食或把餐具带进比赛场地，更不能把比赛用器皿当作餐具。

7.比赛过程中，参赛人员未经批准，不得进入赛场以外的区域，不准翻阅与比赛无关的资料，不准操作、使用与比赛无关的设备、仪器和试剂。

（二）赛场安全保障

1.领队、裁判、指导教师及参赛选手等所有人员进校门出示渝康码，全程佩戴口罩。

2.领队、裁判、指导教师及参赛选手等所有人员佩戴标志分别进入指定区域，并主动向安保管理人员出示， 

3.领队、裁判、指导教师及参赛选手等所有人员不准携带液体饮料、管制器械及易燃易爆等危险物品进入指定区域。

4.领队、裁判、指导教师及参赛选手等所有人员不准在指定区域和禁烟区吸烟。

5.听从指挥，在规定区域内活动，不得擅自离开。

6.参赛人员要妥善保管个人财物。

7.比赛期间如发生火情等特殊情况，要保持镇静，在第一时间向现场工作人员报告，并按照现场工作人员的统一指挥，参与扑救或有序撤离。

8.比赛期间一旦发生人员意外伤害或紧急突发病情，要服从现场救护人员指挥，医护人员要立即进入紧急施救状态，采取积极有效的医疗救治措施，对症处理快速解决；遇有病情严重情况时，要尽快指派专人护送病人到医院进行救治。

（三）安保工作要求

1.在发生突发事件时安保工作负责人要掌握信息，统一布置工作，其他人员不得干扰。

2.发生突发事件时，全体安全保卫人员必须服从命令、听从指挥，以大局为重，不得顶撞、拖延或临时逃脱。

3.突发事件发生时，全体安全保卫人员要坚守岗位、尽职尽责，在未接到撤岗指令之前，不得离开岗位。

4.发现安全隐患或突发事件时，现场人员应立即向保卫组汇报，保卫组接报后要火速到达案发现场，指挥并配合公安干警及安全保卫人员搞好抢救工作。

5.视突发事件的具体情况，分别向上级主管部门和相关部门报告，并立即启动《赛区安全保卫突发事件处理预案》。

6.发生火警和恶性事件时，现场人员应主动向公安机关报警并向领导汇报，立即组织抢救，以免贻误时机；启用消防应急广播，通知疏散路线，稳定人心，避免踩踏伤人。

7.安全出口执勤人员，接到指令后立即打开出口门，疏导参赛人员有序撤离现场。

十二、申诉与仲裁

本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象，代表队领队可在比赛结束后2小时之内向仲裁组提出申诉。大赛采取两级仲裁机制。赛项设仲裁工作组，竞赛办设仲裁委员会，竞赛办选派人员参加赛项仲裁组工作。赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议，可由参赛学校向竞赛办仲裁委员会提出申诉。以竞赛办仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

十三、竞赛须知

1.领队、裁判、指导教师及参赛选手等所有人员佩戴标志分别进入指定区域，并主动向安保管理人员出示。

2.领队、裁判、指导教师及参赛选手等所有人员不准携带液体饮料、管制器械及易燃易爆等危险物品进入指定区域。

3.领队、裁判、指导教师及参赛选手等所有人员不准在指定区域和禁烟区吸烟。

4.听从指挥，在规定区域内活动，不得擅自离开。